１２月２１日　学年別競技大会が行われました。

脇坂そろばん教室からは、　１年生　２人　　２年生　３人　　３年生　６名　　　６年生　１名　　　計１２名　が出場しました。

ほとんどの子が、教室以外でそろばんをはじくのは初めて。　競技会ってものがどんなものかも知らない子ばかり。

いつもの練習とは違うし、追加で競技会の練習はあるし、練習級より難しいこともやらされて、涙しながら練習する日もありました。

迎えた本番。　会場の空気に圧倒されていましたが、それぞれに頑張りました。

【結果】　　個人総合　　　　６年生　３位入賞　　　　３年生　２位入賞２名　３位入賞２名　　　２年生以下　３位入賞

読上暗算　　　　２位入賞　２名　　３位入賞　２名

読上げ算　　　　２位入賞　５名　　３位入賞　１名

と、立派な成績でした。

脇坂そろばん教室、開塾１年半。　素直に頑張る生徒達に恵まれ、こんなにも早く納得の結果を残せる日が来て、とても幸せに感じています。

話題の日めくりカレンダー　『まいにち修造！』　少し待ちましたが手元にやってきました♡

クスッと笑えたり、グッと感動したり、毎日わくわくなカレンダー。　教室の玄関に置きます。

お迎えの保護者の方にも楽しんでいただきたいと思います　(^^♪

先週、念願だったコピー機導入をしました

教材内容の充実・仕事の効率化・・・想像は膨らみ　うっとりです。

大活躍してもらい、より良い教室環境を整えていきたいと思います♡

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11月3日　門真の　マルタそろばん教室で、地区の教室6教室の生徒が集まって、

12月の地区大会に向けての合同練習が行われました。

脇坂そろばん教室からは、出場予定12人の内6名が参加しました。

ギッシリ向かい合ってそろばんをはじき、緊張の中での練習でしたが、中高生の有段者とも練習できて、

日ごろ教室では体験できないことができました。

同じ年頃の上手な子と共に練習し、とても刺激を受けていました。

また、私以外の先生の読上算を入れたことがなく、「なんか難しかったぁ～」との感想に、

「誰が読んでも入れることができなきゃ、競技会で賞に入ることはできないよ」と喝を入れると、

”そうよね…”と納得の顔。

こんな体験をいっぱい経験して、

他教室・他学校の”そろばんの友達”をたくさんつくって頑張って欲しいと願います☆彡

朝の情報番組「いっぷく」の　”このままじゃもったいない遺産”というコーナーで、そろばんがとりあげられました。

『脳に差がつくそろばんのすすめ』著者　　脳科学者の　河野貴美子先生は　　（この本は絶版で購入不可…残念）

「そろばんをやっている子とやっていない子では、あきらかに脳に差がつく！」　　と。

そろばんは

　計算が早いというのが１番のメリットではあるけれど、脳の方から考えてみると、珠を動かす訓練により、物事をイメージ化する能力が発達する　

例えば文章問題を考える時など、内容を　文字ではなく絵などのようにわかり易くイメージすることが容易になり、考えやすく理解が早い。

それに伴い、見たもの、聞いたことなどを忘れにくく、結果記憶力も良くなる……　そうです。

また、海外では、

「日本には子供の能力が上がる道具がある」

と教育機関に浸透し、世界８０か国の小学校でそろばんが使われている　と。

そしてそして、

「現役東大生のやってて良かった習い事１位は　そろばんだ！」　な～んて。

なんだか幸せ気分で見入っちゃいました(^^♪

いっぱいの人に知ってもらえて、そろばん始める子が増えるといいな。

現実に私、そろばんやってて良かったと思うこと沢山経験したもんなぁ～♡